簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共14筆資料 檢索策略: "認知".ckeyword (精準) and year="99"


  • 在搜尋的結果範圍內查詢: 搜尋 展開檢索結果的年代分布圖

  • 個人化服務

    我的檢索策略

  • 排序:

      
  • 已勾選0筆資料


      本頁全選

    1

    社會科技使用者行為之研究-以即時通訊與部落格為例
    • 資訊管理系 /99/ 博士
    • 研究生: 李明仁 指導教授: 盧希鵬
    • 本論文旨在探討社會科技的採用、黏性、及分享行為。 子研究一以即時通訊為例,探討影響使用者採用社會科技的重要因素。此研究以科技接受模式與社會認知理論為基礎,提出認知有用、易用、歸屬感需求、認知娛樂、關…
    • 點閱:537下載:4
    • 全文公開日期 2016/01/04 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    認知風險、關係強度與口碑推薦之關係
    • 企業管理系 /99/ 碩士
    • 研究生: 黃一展 指導教授: 林孟彥
    • 本篇研究將探討認知風險與關係強度對於口碑推薦的影響。過去文獻已經指出消費者會將口碑當做購買決策的重要依據。因此,多數消費者在選擇購買產品之前都會搜尋口碑,不論是詢問自己的親朋好友或是在網路上搜尋口碑…
    • 點閱:299下載:3

    3

    轉化操作記憶之設計創作
    • 設計系 /99/ 碩士
    • 研究生: 溫顓豪 指導教授: 鄭金典
    • 隨著產品設計的演化與成熟,設計的焦點已漸漸從產品具體的外部型態,轉移到抽象的操作經驗上。透過記憶的認知與轉化,設計師可以從某些物品的意象或是輪廓來幫助傳達設計中的訊息。研究者認為,這樣轉化的方式也可…
    • 點閱:225下載:11

    4

    大學生網路素養與網路後設認知之關係研究-資訊判準為調節效果
    • 數位學習與教育研究所 /99/ 碩士
    • 研究生: 白家禎 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究旨在探討網路素養和網路後設認知之關係,以及不同資訊判準對網路素養和網路後設認知間關係之調節效果。透過網路問卷調查的方式,共蒐集有效樣本1298份。問卷首先經由項目分析和信效度分析,以刪除不適當…
    • 點閱:899下載:20

    5

    室內裝修施工階段之專業能力重要程度認知差異探討─以民眾、政府機關、施工技術人員為對象
    • 建築系 /99/ 碩士
    • 研究生: 洪嘉雯 指導教授: 彭雲宏
    • 本研究的目的在於透過專業能力重要程度的測量,了解室內裝修施工階段民眾、政府機關及專業施工技術人員對於專業能力重要程度的認知差異,並透過分析不同角色之差異程度結果,提出建議或未來改善方向。希冀提供專業…
    • 點閱:287下載:2
    • 全文公開日期 2016/07/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    台灣國中生英語字彙學習策略、學習成就、認知風格之研究
    • 數位學習與教育研究所 /99/ 碩士
    • 研究生: 張雅雯 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究主旨在了解:1)台灣國中學生英語字彙學習策略的使用情形;2)高成就和低成就學生在英語字彙學習策略使用上的差異;以及3)字彙學習策略和認知風格的關係。研究透過字彙學習策略問卷、單字學習成就測驗、…
    • 點閱:822下載:6
    • 全文公開日期 2013/05/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    口譯訓練方法應用在英語教學的成效
    • 應用外語系 /99/ 碩士
    • 研究生: 彭昌隆 指導教授: 陳聖傑
    • 本研究旨在探討口譯訓練方法應用在英語教學的成效,並觀察學生在英語能力以及後設認知能力上有無提升,以幫助他們成為自主學習者。本研究以台灣北區某所國中英語資優班的十位學生為研究對象,同時使用質化及量化的…
    • 點閱:285下載:0
    • 全文公開日期 2016/07/21 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    不同消費族群對手錶時間顯示偏好研究
    • 設計系 /99/ 碩士
    • 研究生: 陳惟庭 指導教授: 張文智
    • 在現今科技高度普及化的社會下,手錶的計時功能已被各式的科技產品取代,手錶的使用需求也隨之改變,近年來手錶的設計手法多元,手錶的時間顯示方式成為設計師傳達其設計語彙的手法,以期能增加產品給予消費者的價…
    • 點閱:244下載:0
    • 全文公開日期 2013/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    不同設計教育年級的學生其設計過程差異之初探-以大二、大四與碩二為比較族群
    • 設計系 /99/ 碩士
    • 研究生: 鄭逸馨 指導教授: 唐玄輝
    •   近年來工業設計愈發受到重視,投入工業設計界的莘莘學子也逐年攀升,使其成為近幾年熱門科系。而在臺灣教育體制影響之下,大學畢業後繼續研究所進修的人日益增多,然而設計能力是否會因繼續攻讀研究所而有所增…
    • 點閱:268下載:18

    10

    探討認知基模調節不一致效果-思考模式與框架效果對其之影響
    • 企業管理系 /99/ 碩士
    • 研究生: 廖佳芬 指導教授: 吳克振
    • 透過消費者的認知過程進而去影響其對於產品的評估,認知基模調節不一致效果扮演著重要的角色。因此,本研究欲發現透過思考模式:分析式思考/全面性想像式思考與框架效果:利益框架/損失框架兩個因子來喚起消費者…
    • 點閱:210下載:0
    • 全文公開日期 2016/04/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)